新学期伊始，校园里弥漫着新生的朝气和活力，而林晓却在班级中显得与这一切格格不入。她总是独来独往，目光中透着与年龄不符的忧郁和深沉。她穿着洗得有些发白的旧衣服，身形瘦弱，仿佛一阵风就能将她吹倒。
那是一个阳光明媚的上午，教室里热闹非凡，同学们都在兴奋地讨论着新学期的开始。而林晓却默默地坐在角落里，低头看着课本，试图将自己隐藏在这喧嚣之外。老师走进教室，微笑着宣布要进行课堂分组活动，用于完成一个有趣的课题任务。
当老师宣布分组结果时，林晓的心中涌起一丝不安和抗拒，她习惯了一个人的世界，不知道该如何与他人合作。她听到自己的名字和苏瑶分到了一组，心中不禁有些忐忑。
苏瑶是个阳光开朗的女孩，扎着高高的马尾辫，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她的眼睛明亮而灵动，仿佛藏着无尽的活力和热情。当她听到自己和林晓一组时，立刻兴奋地转过头，向林晓露出了一个大大的笑容，热情地说道：“嗨，林晓，很高兴能和你一组，以后咱们可要好好合作呀！”
林晓只是微微点了点头，眼神躲闪，显得十分拘谨。她不敢直视苏瑶的目光，只是小声地“嗯”了一声。
苏瑶并没有在意林晓的冷淡反应，她开始积极地讨论起小组任务，滔滔不绝地说着自己的想法和建议。“我觉得我们可以从这个角度入手，做一个有趣的展示，你觉得怎么样？”苏瑶兴奋地比划着。林晓静静地听着，偶尔会抬起头看一眼苏瑶，心中暗自惊讶于这个女孩的热情和活力。
在讨论过程中，苏瑶发现林晓一直沉默不语，便轻轻拍了拍她的肩膀，说道：“林晓，你也说说你的想法嘛，别总是不吭声呀。”林晓的脸一下子红了，她结结巴巴地说道：“我……我不知道说什么，我怕我说不好。”苏瑶鼓励地看着她：“没关系的，大家一起交流，才能把任务完成得更好呀。每个人的想法都很重要。”
在苏瑶的不断鼓励下，林晓终于鼓起勇气，小声地说出了自己的一些想法。“其实，我觉得可以多找一些资料来支持我们的观点。”林晓的声音轻得几乎听不见。苏瑶认真地听着，不时点头表示赞同：“林晓，你说得很棒呀，咱们就按照这个思路继续完善。”她的眼神中充满了真诚和肯定。
随着交流的深入，林晓逐渐放下了心中的防备，开始和苏瑶有了更多的互动。她的声音也不再那么颤抖，说话也渐渐变得流畅起来。
放学后，苏瑶主动邀请林晓一起走：“林晓，咱们一起走吧，路上还能继续讨论任务呢。”林晓犹豫了一下，最终还是点了点头。一路上，苏瑶不停地说着学校里的趣事，逗得林晓忍不住露出了久违的笑容。
“你知道吗，今天数学课上，小李同学回答问题答错了，那表情可搞笑了。”苏瑶边说边笑，眼睛弯成了月牙。林晓也被她的描述逗笑了，这是她许久以来第一次因为学校里的事情而感到开心。
她们路过一家小商店，苏瑶跑进去买了两根棒棒糖，递给林晓一根：“来，甜一甜，心情会更好哦。”林晓接过棒棒糖，心里暖暖的。
从那以后，苏瑶总是找各种机会和林晓相处。课间休息时，她会跑到林晓的座位旁，和她分享自己新买的漫画书；体育课上，她会拉着林晓一起参加活动；甚至午休时间，她也会带着林晓去校园的角落里探索。
林晓也渐渐地被苏瑶的热情所感染，开始主动参与到同学们的活动中。她会在小组讨论时积极发表自己的意见，也会在课间和同学们一起玩耍。虽然她的内心深处依然有着童年的阴影，但苏瑶的出现，就像一束温暖的阳光，照亮了她黑暗的世界。
有一天，学校组织了一场义卖活动。苏瑶毫不犹豫地拉着林晓一起报名参加。“林晓，这是一个很好的机会，我们可以一起做一些手工品拿去卖，为需要帮助的人筹集资金。”林晓有些犹豫，她害怕自己做不好，但看到苏瑶坚定的眼神，她还是点了点头。
在准备义卖物品的过程中，林晓和苏瑶一起动手，制作了精美的书签和小挂件。苏瑶不断地鼓励林晓发挥自己的创意，林晓也越来越投入，她发现原来自己也可以做得很好。
义卖活动当天，林晓和苏瑶的摊位前围满了人。同学们都对她们制作的物品赞不绝口，很快就卖光了。林晓看着手中通过自己努力换来的钱，心中充满了成就感。
“林晓，你看，只要我们努力，就能做到很多事情！”苏瑶兴奋地说道。林晓微笑着点了点头，她第一次感受到了和朋友一起努力的快乐。
随着时间的推移，林晓和苏瑶成为了无话不谈的好朋友。她们会一起分享彼此的梦想和心事，一起面对学习和生活中的困难。
有一次，林晓在数学考试中成绩不理想，心情十分低落。苏瑶发现后，主动帮她分析错题，耐心地给她讲解知识点。“别灰心，林晓，一次考试不能代表什么，我们一起努力，下次一定能考好。”在苏瑶的鼓励下，林晓重新振作起来，更加努力地学习。
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